Webové aplikace | Informační systém pro školy | HR magazín | Celoživotní učení | Zábavný portál | Mzdová kalkulačka | Výpočet nemocenské | Seznam škol | BMI | Výpočet mateřské | Referáty | SuperMamina | Kalkulačky | Online hry | Mateřské školky | Spis szkół v PL | Kam na výlet | Zoznam škôl
Referáty, Seminárky, Čtenářské deníky, Maturitní otázky

Referáty, Seminárky, Čtenářské deníky, Maturitní otázky

Naleznete zde převážně informační materiály pro školáky. V databázi se nachází 4250 referátů.

Domů | Referáty | Seminární práce | Čtenářské deníky | Maturitní otázky | + Vložit dílo
 Doporučujeme

Trička s potiskem - vtipná trička s potiskem si můžete vyrobit i s vlastním motivem.

Střední školy - přehledný seznam středních škol.

Bazar pro maminky - staré i nové oblečení oblečení pro děti.


Střední školy

 Reklama


+ vložit vlastní dílo upravit toto dílo

Sbírka: Stracholam - Jan Skácel

Zakázaná básnická sbírka z roku 1971 měla být šestou sbírkou , sazba však byla rozmetána a v této podobě nevyšla. Většina básní byla průběžně použita v dalších básnických sbírkách či při samostatném uveřejnění v novinách.

 Reklama


Některé byly mírně upravené.
„Knížka se jmenuje Stracholam, snad už ten název něco říká, prozrazuje. Je v podstatě o tom, že strach se nedá lámat přes koleno. A třeba také o tom, že přijde doba, kdy opravdová bolest bude vzácná a nebude ke koupi. A také o tom, že za jistých okolností si můžeme zachránit život, když svolíme k amputaci nohy, nebo ruky, ale že amputaci hlavy ještě žádný člověk nepřežil“.
Tématem jsou věci, kterých se člověk může bát. Strach z odešlého dětství, strach ze společnosti, strach z lidského jednání, ze smrti. Skácel se dotýká citlivých míst lidského života, lidských bolestí, které jsou všední a pramení z lidského bytí ve společnosti. Sbírka je členěna do pěti oddílů označených římskými číslicemi. Typická jsou vysvětlení posledním veršem, pravidelná kompozice slok, volný verš a častý přesah. Autor používá novotvary (přídanky) , neobvyklé zápory (nepták, nedomy) , slovo „strach“ v různých spojeních a tvarech (Strachotín, Strachůjov) a slova pojmenovávající přírodu, živočichy, nebo rostliny. Význačnými prvky jsou stručný, úsporný a prostý jazyk, personifikace (oživnou kopřivy) a metafora (desítky malých sluncí kutálí se v trávě = meruňky).


+ vložit vlastní dílo upravit toto dílo
  Sdílet článek na: Facebook Facebook   MySpace MySpace   Linkuj Linkuj  
Střední školy - seznam středních škol
Střední odborné školy - seznam středních odborných škol
Bazar pro maminky - staré i nové oblečení oblečení pro děti.
 Reklama